Wuběr rěčow:

Dźěło w žłobiku

Wšědnje wjeselimy so, zo směmy hač do 30 dźěći, w starobje 1 – 3 lět, w našim žłobiku witać. K našej »małej žłobikowej skupinje« přisłušeja dźěći w starobje jedyn do dweju lět. Dźěći w starobje dwě do tři lět wopytaja našu »wulku žłobikowu skupinu«. Pedagogisce wukubłane kubłarki prócuja so wšednje wo najlĕpše wuwiće a kubłanje našich najmłódšich chowancow.

Zo bychu so zajimy a wuwiće dźěći starobje wotpowědnje spóznali a spěchowali, so tež snědań, wobjed a swačina kaž tež swobodna hra w jednotliwych skupinskich rumnosćach přewjedu. Rańše koło, přebywanje na čerstwym powětře, kaž tež jednotliwe poskitki so zhromadnje wotmĕwaja.

 

 

Dwĕ skupinskej rumnosći přisłuša tež spanska rumnosć. Najstarša žłobikowa skupina spi w jeje skupinskej stwi. Nimo skupinskich rumnosćow wobsteji móžnosć, chódbu přez pohibliwe sćěnowe elementy powjetšić a jako pohibowansku rumnosć wužiwać. Tež wonka maja žłobikowe dźĕći najwšelakoriše móžnosće zabĕry. Najmłódši mjez nimi maja wonka separatny wotdźĕl za hrajkanje.

 

 

Dźěći maja wulki zajim, so ze swojim wobswětom rozestajeć a tutón aktiwnje, kaž tež kreatiwnje wuslědźić. Kak móžemy dźěćom móžnosć dać, swójski wobswět wuslědźić?

Dźěći při wšědnej zaběrje přewodźeć a jim wumĕnjenja stworić, zo móža so optimalnje wuwić. To widźimy jako wažny nadawk našeho pedagogiskeho dźĕła. My chcemy jim za to na jednej stronje mnoho samostatnosće a samopostajenja zmóžnić, na druhej stronje pak tež runje telko wĕstoty a škita poskićeć.

6:00 – 7:15

přiwzaće dźěći w pěstowarni

Rano so wšitke dźěći hromadźa w rumnosćach pěstowarnje.

7:15

žłobikowe dźěći so w pěstowarni wotewzaja

7:15 – 7:45

swobodna hra w žłobiku

Dźěći maja móžnosć, zaběru po zajimach wuzwolić.

7:45 – 8:00

rańše koło

Zhromadnje z dźěćimi so temje wotpowědnje, mjez druhim spěwy a rejki
nawuknu, wobrazowe knižki wobhladaja a wěda k projektam nadźěła.

8:00 – 8:30

snĕdań

8:45 – 11:00

swobodna hra, poskitki, projekty, sadowa snědań, přebywanje na čerstwym powětře

Za dźěći w žłobikowej starobje je swobodna hra hłowna činitosć. Čas za swobodnu hru so wšědnje w dosahacym měrje zaplanuje. Poskitki k wotpowědnym aktualnym projektam so w tutym dnjowskim wotrězku přewjedu.

11:00 – 11:30

wobjed

12:00 – 14:00

wotpočink

14:00 - 16:30

popołdnjo

Po zhromadnej swačini wobsteji móžnosć, sej zaběru po swójskich zajimach
wuzwolić. Tak husto kaž móžno popołdnjo na čerstwym powětře w
zahrodźe přebywamy.

Zažiwjenje w žłobiku a pĕstowarni je wažny proces, zo by so dźĕćo w našim kubłanišću derje čuło. Dźĕćo dyrbi so z nowymi rumami a wosobinami zeznać a so w cuzym wobswĕće orientować. Zo by so zažiwjenje derje radźiło, njesmĕ so dźĕćo samotne čuć ale pomoc dóstać kaž dołhož ju trjeba. Na zakładźe toho planujemy nĕkak 2-tydźenjej za zažiwjenje, zmĕny po potrĕbje a indiwidualnosći dźĕsća su wĕzo móžne. W tutym času přewodźa znata wosoba (mać, nan, wowka…) dźĕćo, zo by so dźĕćo pomału na nowy wobswĕt zwučiło a dowĕru natwariło. Na prěnim dnju so wotbĕh zažiwjenja ze staršimaj wotrĕči a liščina ze wšemi wažnymi informacijemi so přepoda.

Prošu přinjesće na prěnim dnju domjacu drastu a wobuća za waše dźĕćo sobu.